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주변에서 흔히 보는 간판, 마크, 장난감 심볼 등의 환경 인쇄물을 아동의 일상생활 중에 제공해주고 자연스럽게 접근할 수 있도록 하는 문해환경을 마련해주어 자기 주도적으로 문자에 흥미를 가지고 접근할 수 있도록 하여 자연스러운 문자 교육이 이루어집니다.
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